Что? Где? Когда?

Атмосфера и антураж любимой многими оригинальной игры были предельно сохранены. Но при этом появилась новизна: в игре одновременно участвовали несколько команд и еще – за соблюдением правил следили хранители традиций – лучшие игроки прошлых лет.

Каждая команда состояла из шести игроков. После прочтения вопроса ведущими на сцене хранители традиций доставляли его до команды в письменном виде, на карточке. После минуты обсуждения игроки давали письменный ответ жюри. В его составе были координатор по языкам Жандос Кайдарович Камзинов, международный учитель Карлин Сенекал, ученица 12-го класса Еркежан Макенова.

            Интересные вопросы были подготовлены учителями биологии, физики, географии, математики, истории. К примеру, игрокам предлагалось назвать четыре слова, которыми греческий математик Евклид заканчивал каждый математический вывод. Правы были те, кто ответил: «Что и требовалось доказать». Или же – назвать предмет, который входит как один из главных, в символику клубов выпускников международных университетов. Верный ответ был «Галстук».

            Наибольшее количество ответов набрала команда 11 «А», за что ее интеллектуалам досталось I место. На II месте 11 «D», III занял 11 «F».

            – Идея проведения принадлежит ученикам 10 «G». В прошлом году они успешно провели первый турнир, – рассказывает педагог дополнительного образования Татьяна Валерьевна Аргунова, – В этом они также проявили активность. Перевести сценарий с русского на английский им помогла ученица 12 класса Полина Лень.

Продолжение следует. Параллели 7,8 и 9 классов сыграют в эту игру в третьей четверти на языке обучения.